Участники мероприятия познакомились с историей праздника, узнали, почему именно с этого дня в селах, деревнях и небольших городках детей начинали учить грамоте. С одной стороны, для крестьянских детей это было наиболее удобное время, чтобы овладеть азами счета и чтения: урожай собран, подростковой и детской работы в доме практически нет, на улице морозно, целыми днями приходится сидеть в доме, где душно, тесно, вечно попадаешь кому-нибудь под руку. А грамотный человек нужен в каждой семье. С другой стороны, начало занятий приурочили именно к первому дню декабря (по старому стилю), потому что покровителя дня (святого Наума) народные «языковеды» напрямую связывали с учением. Ведь его имя производится от слова «ум».
Девушки и юноши выполняли задания «Собери и продолжи пословицы», «Переведи с русского на русский», во время которого давали современные определения старорусским слова, в задании «Тарабарский язык» на примере стихотворения из «Алисы в Стране Чудес» Л. Кэрролла определяли части речи: глагол, существительное и прилагательное. Также ребята продемонстрировали хороший словарный запас, играя в анаграмму на слово «Грамотей».
Во время творческой части занятия участники изготовили аппликацию «Умная совушка», ведь во многих народных сказках сова – мудрая птица. В завершение слушатели узнали, как появилось слово «однокашники». Оказывается, в старину, когда заканчивался какой-то раздел учебы, мама одного из учеников варила кашу, складывала её в горшочек, который ученик приносил в класс и отдавал учителю. Кашу ставили на стол, все ученики, каждый своей ложкой, по очереди ели, и после этого они назывались однокашниками.Перепечатка материалов – с разрешения редакции. Мнения авторов и редакции могут не совпадать.
Все рекламируемые товары и услуги подлежат сертификации и лицензированию. За достоверность рекламы ответственность несёт рекламодатель.
Оставить сообщение: